“廉政文化进学校”活动实施计划

一、指导思想
    以“三个代表”重要思想以及党的十七大会议精神为指导，贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《关于开展“廉政文化进校园”主题教育活动的通知》精神，以文化育人为宗旨，以主题教育为主线，以廉政活动为载体，通过学校领导、教师和学生三条教育途径，创设浓厚的廉政文化环境，形成相应的廉政文化制度，提炼和形成学校廉政文化的核心理念，最后形成富有学校个性的、内涵丰富的学校廉政文化，并通过廉政文化的熏陶、涵育作用，促进全校师生的廉政文化意识的形成，从而使学校廉政文化建设真正取得实效，取得长效。
二、活动原则
1、文化“化”人——
    以科学的、廉政文化理论知识为指导，通过环境建设、制度建设、精神文化建设来实现学校廉政文化的形成，让廉政文化熏陶人，感染人，并在文化的形成过程中不断创造和发展出新的廉政文化，同时形成学校办学特色。
2、教育“育”人——
    把廉政文化建设和学校的各项教育工作特别是德育工作紧密结合起来，把廉政文化作为学校校园文化与办学特色建设的重要内容，纳入到学校教育工作体系之中，让学生在各项教育活动中受到潜移默化地的影响。           
3、活动“动”人——
    真正有效的教育是打动人心的教育。要将廉政文化建设和学校的各项学生特色活动有机地整合起来，让廉政主题教育活动融入学生的活动，丰富活动内容，创新活动形式，避免所有僵化和机械的说教，增加活动的趣味性和教育性，让廉政文化伴随着一个个活动走进学生的心灵。
三、活动目标
    把此次“廉政文化进校园”活动作为反腐倡廉的一项重要工作来抓，使之成为提高师生素质，陶冶师生情操，净化师生心灵的过程。在校党支部的领导下，学校将充分发挥工会、团队组织和年级部、班主任的作用，积极动员和组织全体教师参加到活动中来，形成党政各部门齐抓共管、各负其责、密切配合的教育机制，将“廉政文化进校园” 活动抓实、抓细、抓出成效，促进广大教师职业道德建设和附中学子思想道德水平的不断提高。
    1、通过系列的廉政文化创建活动，形成富有个性的、内涵丰富的学校廉政文化，营造健康的文化环境，建立良好的校园风尚。
    2、在学校行政和党员教师中开展以“廉洁治校”为主题的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。
    3、在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的教育活动，促进全校教师依法执教，敬业爱岗，为人师表。
    4、在学生中开展“廉洁成长”为主题的感恩、诚信教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
四、组织领导
    组  长：杨福生
    副组长：徐海峰

    成  员：王小林　　赵菊珍　　各班主任  
    五、主要活动内容
（一）在领导干部、党员教师中开展“廉洁从政”为主题的教育活动。
    促进领导党员干部以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。通过教育活动，学校党员领导干部要提高廉政意识和反腐防变的自觉性，促使学校行政以身作则，廉洁清正，以廉为荣，以廉为美，以廉为乐，成为师生的楷模。主要开展好六个活动：（1）读一本反腐警鉴书；（2）参加一次廉政知识讲座；（3）开好一次廉政公开承诺会，推行廉政公开承诺制；（4）进行一次《中国共产党党内监督条例〈试行〉》、《中国共产党纪律处分条例》的学习活动；（5）开展一次党风廉政建设征文活动；（6）开展一次“教育回报社会”捐资助学活动。
    通过大力开展“创建五好党支部”活动，增强支部的战斗力和凝聚力，完善先进性教育的长效机制，做好党员的教育、管理和监督。
（二）在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的教育活动。
    在廉洁文化进校园的活动中，广大教师是学校创建廉政文化的中坚力量，是廉政教育的中介和纽带。教师不仅是一个教育者，还应该是一个受教育者，要言传，更应注重身教，给学生以好影响和起示范作用。
    1、组织学校青年教师座谈会，结合“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论，并做好主题发言
    2、组织全体教师参加一次廉政知识教育讲座；
    3、组织班主任老师撰写 “廉洁从教、服务学生”的教育故事。
    4、利用参加学习优秀教师事迹报告会，撰写专题心得体会，并要求发布在个人的教师博客上。
    5、班主任结合晨会课、综合实践课和品德与社会课，开展廉政教育专题教育，并以年级部为单位提供一份专题教案。
    6、开展教师廉洁从教的签名活动。
（三）在全体学生中开展“廉洁成长”为主题的教育活动。
    学生是学校廉政文化的重要创建者，是最重要的廉政文化教育对象。在学生中开展以“廉洁成长”为主题的教育活动，要帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
    1、结合学校经典诗文诵读活动，组织低、中年级学生开展廉洁格言、警句的诵读活动，并在年级内开展专题诵读比赛。
    2、组织中年级学生读廉政书籍，在学校网站和图书馆设立廉政书籍专架，推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读，并写好读后感。
    3、组织开展廉政文化征文比赛。
    4、结合学校兴趣小组活动，开展 “敬廉崇洁”为主题的书法、电子小报设计比赛。
    5、组织开展廉洁文化主题班会，并进行校级观摩活动。
    6、邀请社会人士为学生进行以“敬廉崇洁”为主题的专题讲座。
    7、结合学校德育活动基地的活动，组织学生进入社区、工厂、医院等进行“小手牵大手”的主题宣传活动。
六、具体安排（本学期）
    1.制定方案；
    2.组织干部、教师理论学习；
    3.组织干部、教师观看反倡廉专题片；
    4.组织党员、签写行风师德教育承诺书。
    6.以“敬廉崇洁”为主题作一次国旗下讲话、倡议及签名仪式；
    7.制作一批廉政警句宣传牌；
    8.做好校园、班级的廉政文化宣传工作，出一期黑板报及展板；
    9.结合政治课教学，让“廉政文化”进课堂；
   10.在校园网设立廉政文化专栏。
    11.组织“廉政文化进校园”主题班会；
    12.组织学生观看反腐倡廉专题片；
    13.在师生中开展以廉政为主的书画比赛及作品展；
    14.接受廉政文化建设检查组验收。