>教学设计

教学内容：教材第一十四页的内容
教学目标
    1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨，牢记单位之间的进率。
   2、能联系生活，理解生活中处处存在这些数学知识。
   3、培养学生学会观察生活的能力。
教学重点、难点：能联系生活，说出生活中的数学。
教学过程
   一、复习长度单位和质量单位
   1、复习长度单位：
  （1）让学生说一说你认识了哪几个长度单位。
  （2）举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米，1千米的长度。
   2、复习质量单位
  （1）让学生说一说你认识了哪几个质量单位。
  （2）举例子说一说1克、1千克、1吨有多重？
   二、联系生活，了解生活中的数学
  （一）自学课本第一十四页的内容
   1、学生看书第十四页的内容。
   2、各学习小组交流，你看到了什么？
   3、全班交流
   师：请各小组代表汇报你们组发现了什么？
   生：我们组发现一辆汽车限载重量8吨，……。
  （二）学生汇报社会调查情况
   师：请同学们汇报这两天来你通过什么方法，发现生活里存在我们学过的长度和质量知识。
   生1：我爸开摩托车的速度一般是每小时40千米，我家到学校的路程大约是2千米。
……
   三、课内总结：
    师：这节课你有什么收获！还有什么困惑与问题？
  五、布置作业：