旋转

教学内容：

教科书第42页例2及“做一做”。

学习目标：

认识旋转现象。

教具：

彩笔、纸

教学过程：

一、板书课题

今天这节课我们来学习旋转。（师板书课题）

二、出示学习目标

这节课的学习目标是认识旋转现象。（小黑板出示，师指一名学生读）

师：要达到学习目标，离不开同学们认真看书自学，同学们有信心达到学习目标吗？（有）

三、口述自学指导（教师边口述，学生边自学）

师：把书翻到第42页例2，

1、认真看三幅图，这些运动现象叫什么？

2、你还见过哪些旋转现象？

四、先学（看一看）

1、学生在教师指导下看书自学。师巡视，确保每一位学生都能看书自学。

2、生互相讨论，说一说生活中哪些现象是旋转？

3、生交流：①电风扇  ②开关门   ③空调外机等

五、检测

第42页“做一做”（动手操作）

师：下面我们来考考你们，比谁能做对检测题。

1、学生动手拉一拉，看一看变成什么颜色？（粉红白色）

2、生汇报颜色。

师问：这种运动叫什么现象？（旋转）

      它是在怎样运动呢？（围绕中间一个点）

六、全课小结

这节课我们学习了旋转，旋转是物体绕着中点做轴运动。

七、当堂作业（练一练）

师：下面就运用今天所学的知识来做作业吧！比谁字体端正，并能做全对。

作业：第45页第6题

1、学生动手拼一拼。

2、学生展示。