2017-05-23 《小数点位置移动引起小数大小的变化 》教学设计两篇

2017-05-23 《小数点位置移动引起小数大小的变化》的教学反思

2017-05-22 《小数的性质》教学反思

2017-05-22 《平均数》教学反思

2017-05-22 《鸡兔同笼》教学反思

2017-05-22 《三角形边的关系》教学设计和反思

2017-05-22 商的近似数教学设计

2017-05-22 第二课时 小数除以整数（二 ——商小于1

2017-05-22 第2课时：平行四边形面积计算的练习

2017-05-22 小数乘小数（2）

2017-05-22 循环小数教学设计

2017-05-22 《平行四边形面积计算》教学反思

2017-05-22 《植树问题》教学反思

2017-05-22 《等式的基本性质》教学反思

2017-05-22 列方程解决简单的实际问题教学反思

2017-05-22 《质数和合数》教案

2017-05-22 《质数和合数》教学反思

2017-05-22 《找次品》（第1课时）

2017-05-22 《找次品》（第2课时）

2017-05-22 《找次品》教学反思

2017-05-22 分数的意义教学反思

2017-05-22 分数的基本性质

2017-05-22 《分数的意义》教学设计

2017-05-22 《分数基本性质》教学反思

2017-05-22 《长方体和正方体的体积》教学反思

2017-05-19 负数

2017-05-19 负数大小的比较

2017-05-19 圆柱的表面积

2017-05-19 圆柱的认识

2017-05-19 课题五：圆锥的体积