《乘法口诀的应用》教学设计

教学内容：

      新人教版二年级数学上册课本第84页例5。

教学目标：

      1. 能运用乘法口诀解决生活中的实际问题。

      2. 在解决问题的过程中，学会分析数量关系。

      3. 培养学生观察思考、提出问题、解决问题的能力。

教学重难点：

学生会运用口诀解决生活中的实际问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学过程：

    一、复习导入、引出课题

1. 对口诀

2. 开火车口算

3. 我们这节课就应用乘法口诀解决日常生活中的问题。

（板书课题：乘法口诀的应用）

二、解决问题

1. 观察主题图收集信息、提出问题

（课件出示主题图）

（1）请同学们认真观察，从中你能收集到哪些信息？

①同桌说一说②集体交流

（2）根据以上信息，你能提出什么数学问题？

（3）出示例5的问题

把我们知道的数学信息和问题连起来说一说

2. 分析问题、解决问题

（1）要想解决这个问题，我们先要知道什么？

     板书：1. 坐车的总人数

               2. 车的座位数

               3. 总人数和座位数比较

               4. 答题。

（2）学生独立思考解决问题

（3）交流反馈

3. 小结

三、巩固练习

1. 课本第84页做一做

2. 课本第85页第1、2、3题。