第三小学深入学习实践科学发展观活动

第三小学深入学习实践科学发展观活动

简　　　报

第4期

第三小学深入学习实践科学

发展观活动领导小组办公室　　　　　2009年11月26日

分析问题 查找不足 促进发展

我校领导班子学习实践科学发展观

专题民主生活会重实效

按照《第三小学学习实践活动分析检查阶段工作方案》的要求， 11月25日下午，我校党总支部召开了以“查找不足、分析原因、突出主题、明确方向”为主题的民主生活会。学校班子成员、各年级办公室主任、各年级教研组长、党员代表潘瑞洁、张效平、杨丽平参加了会议，县科教局党总支书记郭建新和党办主任陈玉仙出席了会议。

   　会议由我校学习实践活动领导小组组长、校长曹玉林主持。他说，这次民主生活会以解决问题，增进团结，班子成员受教育为目标，围绕“两个不适应”，联系思想和工作实际，查找领导班子和个人的突出问题，认真的开展批评和自我批评。在召开专题民主生活会之前，学校组织领导班子成员对《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两个读本进行了更加深入的学习。通过学习，深化了对科学发展观内涵、本质等问题的认识，为写好个人的分析检查材料打下了扎实的思想基础。校党支部还先后在教师中召开了四个层次的座谈会，共征求意见8个方面21条；在教师、家长中下发了《征求意见表》，并对反馈回来的意见进行了认真梳理。领导班子成员还广泛开展了谈心活动。通过相互谈心交心，增进了了解，统一了思想，形成了共识，增强了团结。领导班子成员根据我校民主生活会方案、群众所提意见和建议的反馈，认真查找问题，深刻反思原因，撰写发言提纲。并互相交流，共同完善了个人的分析检查报告。为高标准、高质量开好这次专题民主生活会奠定了基础。

接着，四位学校领导先后在民主生活会上发言。他们紧密联系个人思想、工作和学校发展实际，认真查找自身不适应、不适合科学发展观的思想观念以及影响和制约学校科学发展的突出问题，深入分析存在问题的主、客观原因尤其是主观原因，并提出今后自身建设的整改措施。大家推心置腹、畅所欲言，认真开展批评和自我批评。民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，达到了统一思想、深化认识、明确目标的目的。

会上，县科教局党总支书记郭建新讲了话。他对我校开展学习实践科学发展观活动前两个阶段的给予了充分肯定，并对下一步的工作提出了要求。郭书记指出，三小的学习实践活动可以用三个字概括“高”、“实”、“新”。主要表现在认识高，起点高，站位高；实实在在的抓，学习有体系，有特色；规范动作认真落实，创新载体很突出。今天民主生活会开得很成功，轻松、和谐，大家能畅所欲言，既肯定了成绩又找到了不足。从民主生活会看到了三小班子的团结和班子成员的党性觉悟。郭书记对如何写好领导班子分析检查报告、如何开展好群众评议和尽早着手总结开展学习实践活动的经验等方面给予了细致的指导。

报：县委深入学习实践科学发展观活动办公室、巡回指导检查组、科教局党总支办公室

发：学校校级领导、各办公室