2017-06-13 《笔算乘法（不进位）》教学设计

2017-06-13 《面积和面积单位》教学设计

2017-06-13 《长度单位和面积单位的比较》教学设计

2017-06-13 《数学广角——搭配（二）第一课时稍复杂的排列》教学设计及反思

2017-06-13 7的乘法口诀

2017-06-13 不退位减（先学后教）教学设计

2017-06-13 第一课时：平均分（一）

2017-06-13 第一课时：解决问题（一）

2017-06-13 第一课时：用7、 8、 9的乘法口诀求商

2017-06-13 第二课时：解决问题

2017-06-13 1000以数的认识

2017-06-13 《商中间有0的除法》的教学反思

2017-06-12 三年级数学上册 可能性（二）

2017-06-12 解决问题 (一)

2017-06-12 《多位数乘一位数》的教学反思

2017-06-12 人教版三年级下册第七单元小数的初步认识教学反思

2017-06-12 《数学广角》教学反思

2017-06-12 人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向》教学反思

2017-06-12 人教版数学三年级下册《24时计时法》教学反思

2017-06-12 《解决问题》的教学反思

2017-06-12 大数的认识教学设计

2017-06-12 人教版小学四年级上册数学角的度量教学设计

2017-06-12 《数学广角》教学反思

2017-06-12 《大数的认识》教学反思

2017-06-12 人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”

2017-06-12 《角的度量》反思

2017-06-12 人教版小学四年级上册数学除数是两位数的除法教学设计

2017-06-12 《烙饼问题》教学反思

2017-06-12 除数是两位数的除法教学反思

2017-06-12 《画角》教学设计