2017-06-04 《乘法估算》教学反思

2017-06-04 《除数是两位数的除法》教学反思

2017-06-04 《横向复式条形统计图》教学设计

2017-06-04 《亿以内数的写法》教学设计

2017-06-04 《比较大数的大小》教学设计

2017-06-04 《大数的改写》教学设计

2017-06-04 《小数的意义和性质》教学反思

2017-06-04 四年级数学下册教案——《三角形的特性》教学设计

2017-06-04 《解决问题》教学设计

2017-06-04 《角的度量》教学设计

2017-06-04 《亿以内数的大小比较》教学设计

2017-06-04 《小数的读写法》教学设计

2017-06-03 五年级数学上册总复习教学设计

2017-06-03 第七单元、数学广角 教学设计

2017-06-03 第六单元统计与可能性 教学设计

2017-06-03 第五单元 多边形的面积教学设计

2017-06-03 第四单元 简 易 方 程 教学设计

2017-06-03 第三单元 观察物体 教学设计

2017-06-03 小数除法解决问题教学设计

2017-06-03 用计算器探索规律

2017-06-03 循环小数及练习课教学设计

2017-06-03 商的近似数及练习课教学设计

2017-06-03 一个数除以小数教学设计

2017-06-03 小数除法教学设计

2017-06-03 小数乘法教学设计

2017-06-03 “小数乘整数”教学设计及反思

2017-06-03 多边形的面积教学设计及反思

2017-06-03 连乘、乘加、乘减教学设计及反思

2017-06-03 较复杂的小数乘法教学设计

2017-06-03 一个数除以小数教学设计